CFEE – Problème 1993 : Une coopérative scolaire

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Students of the pupils in Year 6 class enjoy their hot meal in the school canteen of the public elementary school of Fingninkanmè. In the school of Fingninkanmè, WFP implements school feeding activities and works to strengthen the link with local food purchases from smallholder farmers. The school is one of five schools to receive the 2.8 metric tons of maize provided by Gbenonkpo Smallholder farmers’ cooperative. Currently, 131 schoolchildren, including 62 girls (47%), receive a daily hot meal from the canteen. WFP food basket comprises cereals (rice and maize), beans or yellow split peas, vitamin A and D-enriched oil and iodized salt. Community contribution in fresh food products and the school garden fresh produce complement the food basket.

Une coopérative scolaire dépense 41.000 F pour acheter des poussins à 205 F l’un.

1°) Calculer le nombre de poussins achetés.

Chaque poussin consomme en moyenne 4 kg d’aliments. Le sac de 50 kg d’aliment coûte 7.000 F.

2°) Calculer le prix de l’alimentation des poussins.

3°) La coopérative paye 7.810 F de médicaments et 6295 F pour l’entretien et le gardiennage du poulailler. Calculer la somme totale dépensée par la coopérative.

4°) Cinq (5) poulets sont morts avant la vente.

A combien la coopérative doit-elle vendre le poulet si elle veut réaliser un bénéfice total de 86.395 F ?

Corrigé problème

 

Solution Résultats
1°) – Le nombre de poussins achetés est :
1 p x 41 000 : 205 = 200 p
2°) – Le poids de l’alimentation est :
4 kg x 200 = 800 kg
Le nombre de sacs de 50 kg est :
1 sac x 800 : 50 = 16 sacs
Le prix de l’alimentation est :
7 000 F x 16 = 112 000 F
3°) – La somme totale dépensée est de
4 1 000 F + 112 000 F + 7 010 F + 6 295 F = 167 105 F
4°) – Le nombre de poulets à vendre est :
200 poulets – 5 poulets = 195 poulets
Le prix de vente total des poulets est
167 105 F + 86 395 F = 253 500 F
La coopérative doit vendre le poulet à :
253 500 F : 195 = 1300 F
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2022 - 2023 : Attestion de formation en Paludologie à l’hôtel Hobbé de Kolda du 11 au 16 décembre 2023 par le Programme National de Lutte contre le Paludisme. 2022 - 2023 : Certificat en Commerce Digital à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (ex UVS) en collaboration avec la Fondation MasterCard. 2021 - 2022 : Certificat en écriture de Série / Scénariste à la Maison de la Culture Douta Seck de Dakar. 2019 - 2020 : Diplômé Assistant Infirmier d’Etat au centre régional de Formation en santé de Kolda du Ministère de la Santé et de l’Action Sociale. 2021 - 2022 : Certificat sur les mécanismes de financement, l'Éducation financière, l’élaboration d’un Business Plan et la préparation au Pitch du Programme INVEST IN AFRICA de la Fondation Mastercard. 2021 - 2022 : Attestation en Entreprenariat Privé à la Direction des Petites et Moyennes Entreprises. 2016 - 2017 : Licence 1 Biologie Chimie et Géosciences à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar. 2014 - 2015 : Baccalauréat S2 au Lycée Bouna Kane de Kolda. ________________________________________ 2021-2022 : Formation en Education Financière au Cabinet The Uptribe – Buntu Yokkuté –Giz. 2021-2022 : Formation sur les bases de l’infographie/Illustrator au Centre Consortium Jeunesse Sénégal de Dakar. 2020-2021 : Formation sur la Prise en charge du Paludisme de l’enfant et de la femme enceinte au Centre de Santé de Vélingara /Région Médicale de Kolda.
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