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Anglais

Le nom et son déterminant

Published 13 mai 2022
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5 Min Read
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1. À quoi sert la distinction entre noms dénombrables et noms indénombrables ?
Les noms communs anglais se classent en deux catégories : noms dénombrables et noms indénombrables. Reconnaître la catégorie d’un nom permet de lui associer un déterminant approprié.
• Les noms dénombrables désignent des êtres ou des objets que l’on peut compter. Ils peuvent donc se mettre au pluriel.
Ex. : We have one dog and three cats at home. (Nous avons un chien et trois chats à la maison.)
• Les noms indénombrables désignent quelque chose qui ne peut pas être compté en unités distinctes.
Ex. : I don’t like butter. (Je n’aime pas le beurre.)
Pour désigner une unité dans ce cas, on a recours à un dénombreur.
Ex. : Can you buy six bottles of milk, please? (Peux-tu acheter six bouteilles de lait, s’il te plaît ?)
2. Comment forme-t-on le pluriel des noms dénombrables ?

• Il suffit généralement d’ajouter un -s à la fin du nom pour le mettre au pluriel, mais attention aux particularités orthographiques. Ainsi :

  • les noms se terminant par -s, -z, -x, -ch, -sh, -is ont un pluriel en -es ;

Ex. : a bus (un bus) → buses (des bus)

  • les noms se terminant par -o ont un pluriel en -es (sauf les mots d’origine étrangère) ;

Ex. : a tomato (une tomate) → tomatoes (des tomates), mais a piano → pianos.

  • les noms se terminant par une consonne + y ont un pluriel en -ies.

Ex. : a party (une fête) → parties (des fêtes)

  • Les noms se terminant par –f ont un pluriel en –ves .

Ex. : a leaf (une feuille) → leaves (des feuilles)

• Voici par ailleurs une liste des pluriels irréguliers les plus courants :
a man/ a woman (un homme/ une femme) → men/ women (des hommes/ femmes)
a child (un enfant) → children (des enfants)
a foot (un pied) → feet (des pieds)
a tooth (une dent) → teeth (des dents)
a mouse (une souris) → mice (des souris)
3. Comment emploie-t-on l’article a/ an ?
• A/ an se traduit par « un » ou « une » : c’est un article indéfini.
Il s’écrit a devant un mot commençant par une consonne ou par un u qui se prononce [ju].
Ex. : a uniforme (un uniforme)
Il s’écrit an devant un mot commençant par une voyelle ou par un h non prononcé.
Ex. : an engineer (un ingénieur), an hour (une heure)
• A/ an n’a pas de pluriel. L’article « des » se traduit par some (« des » signifie alors « quelques ») ou par l’article zéro (voir la question 5).

• Il peut arriver qu’on emploie a/ an en anglais, alors qu’en français on n’emploie pas d’article. C’est le cas par exemple :

  • devant un nom de métier ;

Ex. : My mother is a florist. (Ma mère est fleuriste.)

  • après certaines prépositions (as, in, without) ;

Ex. : I can’t work without a computer. (Je ne peux pas travailler sans ordinateur.)

  • dans une phrase négative.

Ex. : Sorry, but I haven’t got a watch. (Désolé, mais je n’ai pas de montre.)

4. Comment emploie-t-on l’article the ?
• The se traduit par « le », « la » ou « les » : c’est un article défini employé devant un nom au singulier ou au pluriel.
Ex. : the cat (le chat), the cats (les chats)

• On utilise l’article the :

  • pour désigner des objets, des êtres ou des concepts connus de tous ;

Ex. : the sun (le soleil), the war (la guerre), etc.

  • lorsque ce dont on parle a été préalablement défini ou mentionné ;

Ex. : Where did you put the money? (Où as-tu mis l’argent ?) : il a déjà été question de cette somme d’argent.

  • lorsque le nom est déterminé par ce qui suit.

Ex. : The Union Jack is the flagof the UK. (Le Union Jack est le drapeau du Royaume-Uni.)

• Attention, si the se traduit par « le », « la » ou « les », l’inverse n’est pas toujours vrai. Très souvent, « le », « la », « les » se traduisent par l’article zéro (voir la question 5) ; c’est le cas dans une phrase énonçant une généralité.
5. Qu’appelle-t-on article zéro en anglais ?
• On parle d’article zéro en grammaire anglaise pour signaler l’absence de déterminant devant un nom. Cette absence est symbolisée par le signe Ensemble vide.
• L’article zéro est employé, dans des phrases exprimant une généralité, devant un nom dénombrable ou indénombrable.
Ex. : Ensemble vide Lions are dangerous animals. (Les lions sont des animaux dangereux.)
I love Ensemble vide music. (J’adore la musique.)
• On l’emploie également, devant des noms indénombrables, pour désigner une quantité indéfinie ; il se traduit alors par « du » ou « de la ».
Ex. : Would you rather have Ensemble vide coffee or tea? (Préférez-vous du café ou du thé ?)
On l’emploie avec la même valeur devant des noms dénombrables au pluriel ; il correspond alors à l’article indéfini pluriel « des ».
Ex. : It’s raining Ensemble vide cats and Ensemble vide dogs! (Expression idiomatique qui équivaut à « Il pleut des cordes ».)
6. Quels sont les déterminants possessifs ?
Possesseur Singulier Pluriel
1re personne my (mon, ma, mes) our (notre, nos)
2e personne your (ton, ta, tes) your (vos, votre)
3e personne his, her, its (son, sa, ses) their (leur, leurs)

À la 3e personne du singulier, on emploie :

  • his quand le possesseur est un homme ;
  • her quand le possesseur est une femme ;
  • its quand le possesseur n’est pas un être humain

All children need love. (Tous les enfants ont besoin d’amour.)

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ByPetit Koldois
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2022 - 2023 : Attestion de formation en Paludologie à l’hôtel Hobbé de Kolda du 11 au 16 décembre 2023 par le Programme National de Lutte contre le Paludisme. 2022 - 2023 : Certificat en Commerce Digital à l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (ex UVS) en collaboration avec la Fondation MasterCard. 2021 - 2022 : Certificat en écriture de Série / Scénariste à la Maison de la Culture Douta Seck de Dakar. 2019 - 2020 : Diplômé Assistant Infirmier d’Etat au centre régional de Formation en santé de Kolda du Ministère de la Santé et de l’Action Sociale. 2021 - 2022 : Certificat sur les mécanismes de financement, l'Éducation financière, l’élaboration d’un Business Plan et la préparation au Pitch du Programme INVEST IN AFRICA de la Fondation Mastercard. 2021 - 2022 : Attestation en Entreprenariat Privé à la Direction des Petites et Moyennes Entreprises. 2016 - 2017 : Licence 1 Biologie Chimie et Géosciences à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar. 2014 - 2015 : Baccalauréat S2 au Lycée Bouna Kane de Kolda. ________________________________________ 2021-2022 : Formation en Education Financière au Cabinet The Uptribe – Buntu Yokkuté –Giz. 2021-2022 : Formation sur les bases de l’infographie/Illustrator au Centre Consortium Jeunesse Sénégal de Dakar. 2020-2021 : Formation sur la Prise en charge du Paludisme de l’enfant et de la femme enceinte au Centre de Santé de Vélingara /Région Médicale de Kolda.

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